طلوع سلام

با توجه به این که اینجانب در محل حادثه بودم عکاس و خبرنگار اتفاقیه را تا ساعت ۲۳ در محل حادثه رویت کردم و مرحبا به سرعت عمل این عزیزان که خبر را همراه با گزارش تصویری و پس از آن صفحه بندی این مطالب در آخرین دقایق سر صبح در پیشخاوان دکه های مطبوعاتی خدمت همشهریان خراسان شمالی تقدیم کردند.

مرحبا !

این در حالی بود که تمامی خبرگزاری های استان خراسان شمالی تنها به چند خط خبر اکتفا کردند.

چه کسی مسئول مرگ این مادر و فرزند است؛

مطلب را در ادامه بخوانید:

خبر فارس

مادری هم به دنبال این کودک در میان این شهر جانش را برای نجات این کودک از دست داد.

روز مادرت مبارک ای مادر بجنوردی

و تسلیت به تمام بجنوردی ها که همچنان باید شاهد بی تدیبری مسوولان خود باشند.

قسمت هفتم

نوشته علی قلی زاده

قرار است در پژوهشگاه معلم بجنورد این مباحث را برای دانش آموزان دوره راهنمایی و ابتدایی کار کنم.

امروز به مباحثی که در اقدام پژوهی ام تهیه کرده بودم نگاهی داشتم و با خود گفتم: ای کاش می شد کلینیکی برای توسعه خلاقیت در آموزش و پرورش ایجاد کنیم و این مباحث را در آنجا به نقد بگذاریم ولی افسوس که اداری ها مثل رباط فاقد این دیدگاه های مردمی و خلاقانه هستند و هنگامی که آنرا با یک مقام مسئول در میان گذاشتم ؛ گفت: ما الان همه کارهای مان خلاقانه است. و با زبان بی زبانی گفت که نیازی به این کارها نیست.

این که معلوم است.خلاقیت از سرتاپای ما می ریزد.

آموزش و پرورش انگار برای مشارکت کارهای داوطلبانه بسته است و این نقص و مشکل مهمی است که بی شک اگر رفع شود خیلی به نفع این سازمان عریض و طویل خواهد بود.

یکی گفت : برو این حرف ها را به وزیر که امروز در بجنورد است بگو ،حتما می پذیرد. به او گفتم  وزیری که رویای رئیس جمهوری داشته باشد که از نک ناخنش تا موهایش خلاقیت است چه نیازی دارد به خرده فرمایشات ما!

برای این که بهانه ای دست والدین دانش آموزان ندهم خودم تئاتر را تعطیل کردم . اگر چه دانش آموزان از این امر گله داشتند . ولی به آنها گفتم هنرمند بی سواد به هیچ دردی نمی خورد.

این عکس ها را می گذارم تا خشم دانش آموزان از این کارم فروکش کند.

صد دانش آموز نخبه بجنوردی همراه والدین خود در پژوهش سرای معلم ،شبی را با علم گذراندند.

به گزارش خبرنگار ما در این شب علمی که دانش آموزان در هفت رشته فیزیک ، شیمی ،نجوم ، زیست شناسی ، نانو ، شعر و داستان قرار داشند آخرین دست یافته های علمی خود را در غرفه های جداگانه به نمایش گذاشته بودند.

یکی از کارشناسان خلاقیت در پژوهش سرای بجنورد در آیین افتتاحیه این شب علمی اعلام کرد : خلاقیت مهم ترین پیام امروز آموزش و پرورش است که باید از سوی فرهنگیان و والدین جدی گرفته شود.

علی قلی زاده ادامه داد:آموزش پرورش برای توسعه خلاقیت در دانش آموزان و تربیت افرادی توانمند و خلاق ناگزیر است که در نحوه آموزش های خود بازنگری داشته باشد.

یکی دیگر از اساتید این پژوهش سرا به اهمیت هنرهای ادبیاتی و داستان نویسی در پرورش خلاقیت دانش آموزان اشاره کرد.

ثریا صدقی افزود:بهترین وسیله برای پر کردن خلاء عاطفی دانش آموزان انجام مطالعات و مهارت ها داستان نویسی است .

مدیر پژوهش سرای بجنورد نیز هدف از برگزاری این همایش را حمایت ازظرفیت ها وتوانمندی های علمی ومهارتی وتوجه به ایده های فاخر و جدید دانش آموزان اعلام کرد.

مریم جمشیدی افزود: پژوهش سرای بجنورد به عنوان یکی از قطب های اصلی پژوهش است که دانش آموزانی که تمایل شرکت در جشنواره خوارزمی دارند؛را سامان دهی کرده و در رشته های مختلف علمی مشاوره می دهد.

در حاشیه این همایش هفت غرفه کارگاهی دستاورد های دانش آموزان خود را درغرفه های موجود در صحن حیاط پژوهش سرا به معرض نمایش گذاشته و مدیریت هرغرفه با دانش آموزان بود. 

در غرفه زیست،  نمایش گیاهان دارویی ،بازیافت كاغذ، تشریح خرگوش ، تهیه كود گیاهی اززبا له و در غرفه  نانو تهیه نانوفیلتر ، سنتز نانو ذرات اكسید سرب ، نانو ذرات اكسید آهن ، تهیه نانو كامپوزیت ،تهیه باتری نظر بازدیدکنندگان را به خود جلب کرده بود.

غرفه روباتیك نیز نمایش روبات های ساخته شده توسط دانش آموزان كارگاه عملی افلاك نما و رصد ستارگان در غرفه نجوم و ... شبی خاطره انگیز را در یاد و خاطره دانش آموزان بجنوردی رقم زدند.